Une petite réflexion sur le palmarès des écoles

Quel secteur, privé ou public, peut offrir le plus à nos enfants? Peut-on se fier uniquement au palmarès des écoles pour répondre à cette question?  Depuis plus de dix ans, on voit que «  les écoles privées occupent plus de 80 % des 100 premiers rangs » (Landry, 2009) ce qui laisse croire aux parents que leur enfants ont plus de chance de réussir dans le secteur privé.

Je ne pense pas que nous pouvons comparer les écoles publiques et privées entre-elles sans considérer les différences qui existent entres celles-ci. Quels types d’élèves fréquentent le secteur public et privé? De quelle classe socioéconomique proviennent-ils? Présentent-ils des difficultés d’apprentissage ou d’adaptation? Dans plusieurs cas, les élèves fréquentant les écoles privées sont sélectionnés selon certains critères d’admission et c’est donc les meilleurs qui se retrouvent dans ces écoles. 

Cela étant dit, c’est les caractéristiques individuelles de l’élève, aspect duquel le palmarès ne tient pas compte, qui, selon la fédération des commissions scolaires du Québec (2003), influencent la réussite des élèves (et non pas l’école même). Je trouve  que nous ne pouvons donc pas nous baser uniquement sur le palmarès pour classer les écoles et faire un choix concernant où envoyer nos enfants. Il faut plutôt se renseigner par rapport à la philosophie de l’école, au code de vie, aux styles d’enseignement, aux ressources disponibles, etc. afin de déterminer ce qui répond de la façon la plus adéquate aux besoins de nos enfants.